关于开展六合区2018年中小学生优秀社团展示评选活动的通知

来源:本站原创  撰稿:办公室  发布时间:2018-11-5 10:43:05  浏览次数:1529

各中小学校:

学生社团组织是提高学生综合素质、促进学生学科知识拓展的有效载体,是学校创新和深化未成年人思想道德建设、实施素质教育的重要途径和有效方式,也是校园活力和魅力的重要体现。学生社团活动作为学校实施素质教育的重要途径和打造学校特色的课程资源,在提升学生核心素养等方面发挥着积极作用。

近年来,我区各学校通过构建多元、开放、富有活力的课程体系,不断丰富教育方式,涌现出一批学生喜爱、特色鲜明的中小学生社团。为了充分激发中小学生社团活动的潜能, 树立典型,表彰先进,更好地规范、引导全区中小学生社团活动的开展,区教育局决定2018年继续在全区开展中小学生优秀社团展示评选活动。现将有关事项通知如下。

一、参选对象

学生自发组成、学校注册认可、成立一年以上的中小学学生社团。

二、评估标准

1.组织健全(评估值:10分)。社团人员分工明确,成员相对稳定,社长领导有力,规章制度完善;工作有计划、有总结,活动有记录。

2.自主管理(评估值:10分)。社团运行状况良好,凝聚力强,充分发挥自我教育、自我管理的功能。

3.特色鲜明(评估值:20分)。社团活动主题鲜明,活动内容健康,构思新颖,能充分体现所在学校及学生社团的特色和风采。

4.活动丰富(评估值:30分)。社团定期(一学期不少于6次)开展活动,活动秩序井然,社团成员积极性高、活动效果好。

5.保障有力(评估值:15分)。有相对固定的活动场所,财务透明,经费来源合法正常,安全保障到位,有固定的校内(外)辅导教师。

6.成果显著(评估值:15分)。社团活动学生参与面广,影响范围较大,在校内外享有一定知名度,为繁荣校园文化发挥积极的引导作用。

三年内取得以下荣誉之一的社团,可获得10分以内的附加分值:参加校际赛事获得一等奖以上;参加区级赛事获得一等奖以上;参加市级赛事获得二等奖以上;参加省级、国家级赛事获得三等奖以上;组织的大型活动被市级及以上媒体报道;经学校批准编印社团专题刊物。  

三、评选程序

遵循“公平、公正、公开”的原则,采用科学、民主的方法,通过社团自荐、校内选拔、区级评审相结合的方式,评选出2018年六合区中小学十佳学生社团和优秀学生社团,并在初、高中各择优推荐5个社团参加市级评比。

1.自行申报(11月15日)。广泛发动学生社团参与,申请参评社团将申报材料上交社团所在学校;学校组织选拔和审核,二中心及以上小学和初中学校每校遴选出不少于1个优秀学生社团(村完小可自主申报,集团化办学学校按本部和校区分别申报,九年一贯制学校按小学部和初中部分别申报),高中学校每校遴选出不少于3个优秀学生社团。11月15日前各校将申报材料报送区教育局基础教育科。

2.区级审核(11月20日前)。区教育局将组织评审小组对申报材料进行审核,确定参加市级评比社团和区级现场展评社团。

3.现场展评(具体时间地点另行通知)。评审小组将组织入围社团进行现场展示,每个社团不超过8分钟展示(含社团介绍和社团秀,社团介绍必须为社团成员现场ppt演说,社团秀可以是视频也可以是现场秀)。分设高中组、初中组、小学组,评选出2018年“六合区十佳学生社团”和“六合区优秀学生社团”若干,予以表彰和奖励。     

四、申报材料

每个参评社团需报送如下材料,装订成一册,材料顺序如下:

1.《2018年六合区中小学生优秀社团评选申报表》(见附件);

2.社团情况介绍。文字材料包括社团组建情况(办社宗旨、成立时间、社团名称含义等)、发展情况(“组织健全”、“自主管理”、“特色鲜明”、“活动丰富”、“保障有力”、“成效显著”)、主要活动(介绍一、二个有影响力或有特色的活动),材料必须属实,字数2000字以内。

3.活动佐证材料。包括2017年9月至今的社团活动记录(条目式记录)、活动照片(每次活动照片不超过2张,打印在A4纸上,一页上4张照片,照片下标注说明)、获奖证书复印件、新闻媒体(校园网除外)报道复印件。

五、有关要求

1.各学校要高度重视,精心组织,积极申报,确保全区中小学生优秀社团展示评选活动的顺利实施。

2.各学校要以举办中小学生优秀社团展评活动为契机, 把丰富社团活动作为推进校园文化建设、深入实施素质教育的有力抓手,加强对学生社团工作的指导, 增强学生社团和社团活动的凝聚力、吸引力,扩大社团在学生中的影响力。

3.请学校于11月15日前将申报材料纸质稿(加盖公章)报送到区教育局基础教育科,同时将电子稿报送到邮箱:fsb670926@163.com。活动联系人:傅深标,联系电话:13912902818。

  

六合区教育局

2018年11月5日

2018年六合区中小学生优秀社团评选申报表.docx

录入:办公室    审核:办公室