关于开展2019年六合区中学(职)微团课大赛的通知

来源:本站原创  撰稿:办公室  发布时间:2019-10-8 17:56:46  浏览次数:953

各校级团组织

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实新时代学校思想政治理论课改革创新要求,发挥中学(职)共青团组织在学生思想引领工作中的独特优势,增强团员意识,加强团员先进性教育,促进学生健康成长、进步成才,经研究决定在全中学开展微团课大赛。现将有关事宜通知如下:

一、参加人员

教师组,每校2名,分管共青团工作的校领导或校级团组织负责人或共青团辅导员1名、思想政治理论课专业教师1名,学生组,每校1名,必须是团员或入团积极分子。

二、主要内容用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,以爱党、爱国、爱团、爱队、爱社会主义等为主线,坚持分层分类思想引领原则,初中重在打牢思想基础,以体验性学习为主,引导学生了解党史、国史、社会主义发展史;中职重在培养政治认同,以实践性学习为主,引导学生认同中国特色社会主义制度培育工匠精神;高中重在提升政治素养,以常识性学习为主,引导学生理解党的领导和社会主义制度是中国的历史必然。

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

突出新时代、新思想,讲授习近平新时代中国特色社会主义思想形成的历史条件、主要内容、基本内涵等;中国特色社会主义进入新时代的主要依据、丰富内涵、重大意义、奋斗目标等;党的“十九大”的历史意义、精神内涵和主要内容,“8个明确”“14个坚持”内容等;以习近平同志为核心的党中央对青少年成长的高度重视和关怀、《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》等。

2.庆祝新中国成立70周年

突出爱国主义、中国道路,讲授新中国成立70年来特别是改革开放以来的光辉历程、伟大成就和宝贵经验;中国道路对于人类文明发展多样性的贡献,中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的主要内容等;我推进“强富美高”新南京建设取得的成就,家乡近年来发生的巨大变化,推进高质量发展新实践中涌现出来的典型人物与事迹。

3.学习马克思主义基本理论及党团知识

突出真理探寻、历史必然,讲授马克思主义的形成过程、理论体系、主要观点,科学社会主义的主要内容、组成部分、实践模式等;毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等马克思主义中国化理论的历史发展脉络、科学内涵、重要意义等;中国共产党从创建到领导人民为实现民族复兴不懈奋斗的光辉历史、党的领袖的生平事迹、党的政策的发展轨迹等;共青团与党的关系、发展历程、在各个时期的主要工作、新时代的重点任务等。

4.加强社会主义核心价值观及中国梦主题教育

突出价值引领、时代责任,讲授社会主义核心价值观的主要内容、概念内涵、价值意义、践行路径;中国梦的基本内容、实现路径和最大特点,中国特色社会主义的探索历程、发展目标和主要内容;国家和民族发展大势与青年学生自身成长发展的正确关系;践行社会主义核心价值观先进人物、典型榜样的感人事迹。

5.传承中华优秀传统文化

突出弘扬传承、理想信念,讲授中华民族五千多年文明历史所孕育的中华传统美德、革命传统文化所蕴含的思想观念、人文精神、道德规范;中国古代经典的历史故事、诗词文学、伦理道德、价值理念等;中国近代史上反帝、反封建运动中涌现出的感人人物与故事,无产阶级革命家艰苦创业的历史,学生耳熟能详的红船精神、长征精神、延安精神雨花台精神、渡江精神等。

三、比赛时间:1022下午2:00

四、比赛地点:另行通知

五、大赛规则

1.参赛组别。本次“微团课”大赛分学生组、教师组。教师授课内容原则上须参照内容要求进行讲解,建议紧扣一至两个主题授课;学生授课内容可结合主题进行创新,可根据自身兴趣、结合时事政治、新闻热点等授课,以彰显团员青年的青春活力,传递青春正能量。

2.校级赛。各校级团组织须广泛发动并结合区级比赛要求积极开展校级选拔赛校级团组织10月16日前将教案信息表(附件1)、大赛推荐选手汇总表(附件2)参赛PPT及说课视频(不超过5分钟)发送至指定邮箱wangqiu_49@126.com),校级赛开展情况(含总结和2-3张图片)发送至六合教育信息网

3.区级赛区级赛为现场观摩赛,PPT展示加现场模拟演课的方式进行,每人10分钟以内,超时扣分比赛采取百分制,其中,参赛教师教案占30分,PPT展示占20分,现场表现占50分。参赛学生教案占15分,PPT展示占15分,现场表现占70分。

4.级赛拟于10月中下旬举行,具体事宜另行通知。

5.奖项设置。根据得分情况分教师组、学生组分别授予不同等次奖励。

、工作要求

1.广泛宣传动员。各校级团组织要根据通知要求广泛动员、认真筹划,通过本次大赛在广大团员青年中营造“人人懂团课、人人讲团课”的良好氛围。

2.突出主责主业。思想性、政治性是团组织的根本属性,各级团组织要“在团言团”,厘清微团课的根本目的,聚焦活动主题上团课。

3.打造精品课程。各校级团组织要注意经验总结,落实分层分类思想引领原则,对团课形式内容和比赛形式进行创新,找准学生易于接受的小切口、多角度,结合“双积双评”“最美中学生”等学生关注高的工作开展团课。

4.推动工作提升各校级团组织要动员优质师资对参赛选手进行赛前辅导,确保推荐参加区级赛的团课质量。

 

附件1.docx教案信息表

附件2.docx推荐选手汇总表

    附件3.docx评分标准(教师组)

    附件4.docx评分标准(学生组)

 

 

共青团南京市六合区教育局工作员会

2019108

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