为推动乡村音乐教育高质量发展，探索多维体验式教学新模式，11月27日，六合区洪洁小学音乐名师工作室送教活动在马鞍中心小学顺利开展。来自区内多所学校的音乐教师齐聚一堂，通过优质课展示与专题研讨，为乡村音乐课堂注入新活力。

活动当天，三场精彩的音乐示范课依次呈现。第一节由马鞍中心小学的胡春静老师带来二年级音乐课《雪花》，她以雪花为意象，通过认识雪花、雪花飞舞、情景表演等多维形式，引导孩子们感受音乐的空灵与柔美；第二节课由北京东路小学棠城分校的叶虹老师执教一年级《牧童谣》，她结合低年级学生认知特点，运用柯尔文手势、小组接龙演唱、男生女生对唱、自由创编等趣味互动，让孩子们在轻松氛围中掌握歌曲旋律；第三节课是由龙湖小学的毛杏花老师带来四年级《小事情》，她引导学生趣味闯关，进行身体律动、音程模唱与歌曲进行联结，培养学生的音乐表现力与团队协作能力，课堂氛围热烈而有序。

示范课结束后，张元红老师带领全体参与教师围绕三节示范课中的体验式教学展开深入交流，洪洁老师也通过自己的经验为青年教师答疑解惑。老师们结合三堂课的教学亮点及不足，分享了各自在乡村音乐教学中的困惑与经验，就如何根据乡村学生特点设计教学活动、如何利用有限资源丰富教学形式等问题达成共识，为后续教学实践提供了清晰指引。

此次研修活动以优质课展示为载体，以专题研讨为支撑，为乡村音乐教师搭建了学习交流的平台。通过多维体验式教学的实践与探索，不仅优化了乡村音乐课堂教学模式，更助力教师专业成长，为乡村孩子享受高质量音乐教育奠定坚实基础。六合区洪洁小学音乐名师工作室表示，将持续开展此类研修活动，推动优质音乐教育资源下沉，让乡村课堂始终洋溢着音乐的活力与魅力。