4月10日下午，六合区竹镇中心小学隆重召开以“凝心聚力话衔接，家校同心助成长”为主题的六年级家长会。本次活动聚焦小初衔接关键节点，深化家校协同育人机制，全面搭建家校沟通桥梁，竹镇初级中学校长王守强，竹镇中心小学校长郭丽芹、教学副校长王学青，六年级全体教师及学生家长共同参与本次活动，为毕业班学子平稳过渡、健康成长凝心聚力。

集体会议环节由王学青副校长主持。竹镇初级中学王守强校长率先带来小初衔接专题分享，他围绕小初阶段学生的学习模式转变、身心发展特点、核心能力培养等核心内容，系统梳理了衔接阶段的重点方向，细致解答了家长们关于升学适应的普遍困惑，为家长们提供了科学的引导思路。随后，王学青副校长结合六年级学生成长特点与学习现状，聚焦时间管理、手机管控、作业监督、习惯养成、安全品行等关键内容，呼吁家长重视最后阶段的教育引导，并提出六项务实建议：管好时间，规律作息；严控手机，守住底线；盯紧作业，关注态度；鼓励为主，树立信心；重视安全，涵养品行；严慈相济，爱规并行。她倡导家校同心，形成教育合力，助力学生平稳过渡。  

郭丽芹校长作毕业班总动员讲话，她强调手机管控与品德教育的重要性，引导家长树立科学教育理念，以理性心态陪伴孩子，配合学校做好小初衔接工作，助力学生健康成长。希望家校同心同向，帮助孩子们平稳完成小初过渡，顺利开启成长新征程，同时也向长期以来支持学校工作的全体家长致以诚挚的感谢。  

集体会议结束后，分班家长会在各班教室有序开展。各班主任与语数英科任教师结合精心制作的PPT，向家长们详细汇报了班级常规管理、学生在校学习状态、作业完成情况等核心内容，多维度挖掘学生身上的闪光点，对学生的进步予以充分肯定。同时，老师们针对毕业班学生的共性问题与个性特点，与家长们深入交流教育策略与解决方法，围绕小初衔接的学习规划、心理疏导、习惯培养等内容给出了可落地的指导建议，会后还与家长进行一对一的个性化沟通，耐心解答各类教育疑问，让家校沟通更精准、更深入。  

此次家长会议程规范、内容务实、靶向明确，既为小初衔接工作厘清了方向，也进一步凝聚了家校育人共识，拉近了学校与家庭的距离。相信在家校双向奔赴、携手同行的努力下，竹镇中心小学的六年级学子定能稳步迈向成长新起点，以自信饱满的精神面貌迎接新的成长挑战，书写属于自己的精彩成长篇章！