找准起点 追求更高

来源:本站原创  撰稿:教师发展中心  发布时间:2018-4-8 11:06:50  浏览次数:480


201843日,六合区初中数学名师工作室全体成员、乡村培育站全体学员、初三全体教师齐聚竹镇民族中学,有幸听了何平老师的一节优秀的公开课和来自南京的张爱平、黄智华两位特级教师作的两个精彩讲座,让我们经历了从课堂到研究再到写作的心路历程,收获颇多。

何老师的课堂从基础自测题开始,掌握学情,找到了教学的起点,从而实施精准教学,提升课堂效率,同时注重思想方法的渗透,让我们感受到一节好课的魅力!同时感受到:备课永远没有终点。

张特给我们做了题为《中考复习一轮复习策略指导》的讲座,张特的报告深入浅出,以几何教学的起始复习课、章节复习课为例,结合一个个几何问题,教会我们如何做好课堂设计,实施开放式的课堂教学,让学生在自主中发展与提升,同时教会我们会用好教学资源,如教材、中考指导书等,充分深度挖掘,打通教学的脉络。从而引导学生从表面走向深层、零碎走向结构、僵硬走向鲜活!再次强调了结构的重要性,引起大家的阵阵反思和共鸣。启发我们要找准教学的起点,打通教学的脉络。

论文写作是大部分教师的一个课题,这次黄特的讲座让大家深刻反思。首先,平时要注意积累,这样才有写作的素材。其次,要敢于在日常的教学中进行实践,只有自己的实践才会有自己的感受,才会有话想说,而不是为了找话说。再次,要多阅读,既要先进的教育教学理论,也要学习优秀的论文著作的写作手法。同时要勇于实践,不断修改和创新。

最后,研训员汤泰俊老师鼓励并对大家提出要求和期望:教学无止境,追求并享受过程!黄特在讲座中说道教师写作的三重境界,其实,教学也是如此!我们也要明确自己的起点,不断努力,提升自己的教育教学水平和境界,在这条路上越走越宽、越走越高,寻找属于自己的那一份幸福!





 

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