关于召开幼小科学衔接工作现场会的通知
各小学:
结合小学一年级“双新”(新课标、新教材)的导向和要求,为更好地贯彻落实《教育部关于推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神,进一步探索小学幼小科学衔接工作在“学习适应”方面的实践路径与策略,逐步形成更健全、更精准的幼小科学衔接机制,经研究,决定召开幼小衔接工作推进现场会,具体安排如下:
一、会议主题:
“双新”背景下的“学习适应”跨段研究
二、会议时间:2024年12月6日(周五)上午
三、会议地点:龙池中心小学
四、参加人员:各小学(含集团分校)分管校级领导、直属学校另派一年级级部主任或教师1人;部分幼儿园分管园长;区教育局基教科、幼教科、区教师发展中心相关领导。
五、具体流程安排:
时 间 |
活 动 内 容 |
地点 |
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8:00—8:20 |
签到,观看室内、外区域布置,游戏活动等 |
一年级室内 外区域 |
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8:20~10:10 |
观摩集体 教学活动 |
1.大班集体教学:数学《逛集市》 执教:龙池中心幼儿园 李安文 2.小学:数学综合实践《有趣的抢“10”》 执教:龙池中心小学 樊婉莹 语文《两件宝》 执教:实验小学 拾欣悦 |
录播教室 |
10:20~10:45 |
互动研讨
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研讨话题: (1)在“双新”背景下,儿童的“学习适应”更加更关注哪些方面? (2)就刚才展示的两节数学课,联系平时的教学,你是怎样进行“学习适应”培养的? (3)就数学的“学习适应”这个话题,两个学段分别可以从对方的课堂中学到什么?小学对幼儿园教学又有何建议? 主持:龙池中心小学 郑寿宝 |
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10:50~11:00 |
分享交流 |
讲座:《“双新”背景下“学习适应”的实践与探索》 实验小学 刘 巧 |
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11:00~11:30 |
工作布置 |
教育局相关科室等 |
六、有关要求:请各校参会人员安排好工作准时参会,如有特殊情况请履行请假手续。参会人员车辆集中停放到学校停车场。
六合区教育局
2024年12月3日