关于印发《2016年六合区职业教育与社会教育工作目标及任务》的通知

来源:本站原创  撰稿:办公室  发布时间:2016-3-4 17:00:48  浏览次数:7893
 

各街镇社区教育中心、职教教研室、社区学院、六合中专校:

   现将《2016年六合区职业教育与社会教育工作目标及任务》印发给你们,请认真贯彻执行。

 

附件12016年六合区职业教育与社会教育工作月程表.doc

附件2附件二:2016年六合区社会教育主要工作目标任务分解表.xls

 

六合区教育局

201634

 

2016年六合区职业教育与社会教育工作目标及任务

 

指导思想:2016年以“十三五”规划为指引,以创建江苏省社区教育示范区和江苏省高水平现代化职业学校为目标,着力提升办学内涵,全力办好人民满意的职业教育和社会教育。

职 业 教 育

1.加强师德师风建设,提升教师专业水平。深入开展师德师风建设,规范廉洁从教行为,力争师德师风零投诉。加强党建载体建设,通过“两学一做”专题教育、党员“政治生日”、党风廉政建设、基层党员的冬(春)训等活动,完成基层服务型党组织达标认定和示范点的创建工作。

加强师资培训工作。系统规划各级各类培训,校本培训注重针对性、有效性。积极准备,争取高标准通过3个市级优秀教学团队和1个省级名师工作室的验收。做好第8届市、区学科带头人的评选工作,力争2-3名教师被评为市学科带头人,10名教师被评为区级学科带头人。引导教师开展教育教学研究,撰写论文,积极申报第三期省课改课题,鼓励教师参加省第二届职业教育优秀教学成果评选。

2.提升职业教育基础能力,推进高水平现代化职业学校建设。进一步改善中专校教学、实习、实训、师生生活条件,促进中专校基础设施的提档升级。继续做好高水平现代化职业学校的创建工作。进一步做好专业建设工作,规划好中专校专业群建设,为创建省级现代化专业群做好准备。按省高水平示范性实训基地标准建设电子信息实训基地。

3.加强现代职教体系建设。进一步完善“3+3各专业人才培养方案,强化中高职衔接课程体系建设,做好核心课程的衔接工作。中专校要与衔接的南京工业职业技术学院、南京旅游职业学院、南京科技职业学院、南京信息职业技术学院等高校加强沟通联系,深化合作交流,形成3+3办学特色品牌。做好职业学校招生工作,保持中专校招生人数和往年相比大体相当。

4.提升办学内涵和办学质量。积极组织职校学生参加全国文明风采大赛,中专校力争获得优秀组织奖;组织教师参加省市信息化大赛,力争1名以上教师进入省赛并获奖;组织好省创新大赛参赛工作,力争2件作品在省赛中获奖。做好2016年技能大赛国赛项目的集训工作,力争在国赛中获奖。加强对“学测”工作的研究,提高课堂教学的针对性。推广高效课堂的教学模式,力争完成市教育局下达中专校的对口单招的本科指标。

5.深化“角色教育”,形成德育品牌。中专校要进一步深化“角色教育”,让学生在学习、生活、实习等实践体验中学会做人、学会做事、学会交往、学会生存,不断提高社会适应能力。力争2个学生社团被评为市优秀学生社团。抓实班主任培训,推进班主任“青蓝”工程建设,提高班主任管理水平。参加省第二届班主任基本功大赛,力争有1人以上入围省赛。推进班级特色文化建设,建立班级博客或网页,丰富班级文化。全力做好省德育现场会的筹备工作,为省德育现场会在六合中专校顺利召开营造良好的德育环境和舆论氛围。

6.重视校园文化建设,强化学校宣传工作。中专校要坚持以“雨花石文化”建设为抓手,营造良好的文化育人氛围。进一步认识宣传工作的重要性,优化宣传队伍的组织建设,系统化、立体化开展宣传工作,将平时与阶段相结合,平面与立体相结合,扩大学校的知名度和美誉度。做好第二届全国职业教育活动周各项准备及宣传工作。精心谋划,积极开展活动周各项活动,加大宣传力度,提高社会对职业教育的认知度,倡导新的择业观、就业观和成才观,在全社会形成“劳动光荣,技能宝贵,创造伟大”的良好氛围,形成“大众创业,万众创新”的良好局面。

7.提升信息化水平。中专校在完成南京市数字化示范校创建的基础上,继续增加投入,加快信息化建设步伐。按照省“智慧校园”标准,规划和推进学校信息化建设工作.通过完善机制,分步实施,在顶层设计和运行中实现学校的网络融合、数据融合和服务融合,进一步提升师生信息化应用水平。

8.继续深化校企合作,提升办学国际化水平。进一步深化中专校与南京高速齿轮有限公司、LG显示器(南京)有限公司等企业的合作关系。丰富合作的形式,与南京金陵石化合作开展“厂中校”建设;深化与博西华公司的合作,实现职业教育与企业市场的紧密对接;推进职教集团建设,密切与南京科技职业学院、江苏·发那科数控职业教育集团等院校的关系;与加拿大大明学院签署联合办学协议,开展国际交流活动,提升学校国际化办学水平。

9.做实做细安全防范工作。牢固树立“安全第一、预防为主”意识,落实“一岗双责”安全制度。中专校要以二级消防重点单位为建设标准,完善各项安全硬件建设,加强与消防、交通、卫生、法制等相关部门的合作共建,全面提升师生的安全意识与避险能力,实现安全教育常态化、安全检查制度化、安全监控网络化,确保校园安全,杜绝责任事故。

10.进一步增强社会服务能力。在做好退役士兵培训、在职员工培训、下岗失业人员培训、农村劳动力转移培训等传统培训项目的基础上,及时关注政府新出台的财政支持的培训项目及相关培训政策,利用好政策,开发新的培训项目,拓宽培训渠道,不断增强职业教育服务地方经济社会的能力。

社 会 教 育

1.大力提高社区教育发展水平。全力做好“江苏省社区教育示范区”创建工作,带动全区社区教育质量提升、内涵发展。启动规范化社区学院建设,提升区社区学院能力,推进区社区学院工作。创建“高标准社区教育中心”1个;创建“江苏省标准化社区教育中心”3个;申报“市级农村成人教育优秀培训项目”2个。

2.着力提升城乡社区教育活动品质。举办六合区2016年全民终身学习活动周及开幕式,大力宣传“金陵学习之星”事迹,营造全民终身学习氛围。开展“百姓喜爱的终身学习活动品牌”评选活动。加强社会教育理论与实践研究,积极参加市级以上社区教育课题研究,形成有实效、有影响的市民读本(课程),继续开展区社区教育论文评选活动。积极引导鼓励城乡居民参与各类社区教育活动,重点做好老年人参与社区教育活动工作,提高城乡居民社区教育活动年参与率。

3.全面推进数字化学习型社区建设。区社区学院根据全区实际情况制定出《六合区终身教育学分银行实施细则》。围绕全区的终身教育数字化学习系统平台及服务体系,发挥终身学习“四个中心”作用,为基层社区教育机构提供学习资源和服务指导,开展市民“线上线下”学习的专项、专题服务。广泛开展各类学习型组织创建评比活动,提高终身学习网络覆盖率和市民网络学习注册率。

4.加大社会培训服务多样化力度。以区社区学院、街镇社区教育中心、社区居民学校为主平台,统筹利用各类教育资源,组织实施 “大众创业”培训工程,重点开展创业知识、农村劳动力转移和农业实用技术培训。街镇社区教育机构有计划、有组织地自主举办,并和人社、工信等部门联合举办以职业技能、文化素养、现代生活、休闲娱乐等为主要内容,以区域内居民包括从业农民、失业人员、外来务工人员、老年人、青少年、残疾人等社会群体为主要对象的各类专场、专项、专题培训,提升社区居民的工作技能、文明素质和生活质量。

5.继续开展市农科教讲师团送教活动。各街镇在充分调研的基础上,确定讲师团培训指导内容,务求讲师团培训取得实效。改革培训模式,拓展培训内涵,打造提升特色产业品牌。

6.加强社区教育阵地建设。按省级标准化社区教育中心要求改造马鞍街道、龙池街道社区教育中心,争取今年创建为省级标准化社区教育中心。

7.严格民办教育机构审批程序。依据《南京市民办非学历教育机构设置办法》及新修订的《南京市民办幼儿园设立、变更、中止的规定(试行)》,办理民办教育机构审批手续,对办学场地、设施设备、消防安全、资金投入、师资状况等严把入口关,确保审批的办学机构符合相关政策法规和审批程序的要求。

8.加强民办教育机构规范管理。加强对教育系统审批的民办教育机构的日常监管,将年度督导评估与日常监管结合起来,并将年度督导评估结果向社会公示,促进民办教育机构守法经营、诚信经营,不断提高服务质量。